mascil-Diagramm

Das forschungsorientierte Lernen zielt darauf ab, den Forschergeist zu wecken und bei den SchülerInnen Einstellungen zu fördern, die sie befähigen, in einer ungewissen Zukunft und einem sich ständig wandelnden Umfeld zu bestehen. Prinzipiell basiert das entdeckende Lernen darauf, dass die Schülerinnen und Schüler eine aktive, forschende Herangehensweise verfolgen. Diese Herangehensweise ist der Kernpunkt des mascil-Projekts. Im mascil-Diagramm haben wir die Aspekte des forschenden und entdeckenden Lernens und die Verknüpfungen zur Arbeitswelt zusammengefasst, die den Rahmen für die Erstellung oder Überarbeitung von Unterrichtsmaterial darstellen.

Das mascil-Diagramm